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《沙市中學(xué)報(bào)》第192期
發(fā)表: 2020-06-02 15:52:50    瀏覽: 13427 次
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  肖菊華副省長(zhǎng)一行來(lái)沙市中學(xué)調(diào)研開(kāi)學(xué)復(fù)課工作

  蘭亭

  5月20日,二十四節(jié)氣中的小滿(mǎn)。湖北省副省長(zhǎng)肖菊華來(lái)沙市中學(xué)調(diào)研高三復(fù)學(xué)和疫情防控工作,省政府副秘書(shū)長(zhǎng)盧軍, 省體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)胡功民,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)余學(xué)敏等參加調(diào)研,市委書(shū)記何光中,市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)蔣鴻,副市長(zhǎng)孫玉秋,市政府副秘書(shū)長(zhǎng)陶潤(rùn)華,市教育局局長(zhǎng)傅鐵海等陪同調(diào)研。

  下午3:25,肖菊華副省長(zhǎng)一行冒雨到達(dá)學(xué)校,荊州市委書(shū)記何光中在東門(mén)外迎接。

  在學(xué)校東門(mén),肖副省長(zhǎng)親身體驗(yàn)了入校體溫檢測(cè)流程,她非常仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)了這套集測(cè)溫、人臉識(shí)別和門(mén)禁功能于一體的系統(tǒng)運(yùn)作情況,要求升級(jí)身份識(shí)別,確保校外無(wú)關(guān)人員不進(jìn)入校園,保證校園安全。

  熊校長(zhǎng)向肖菊華副省長(zhǎng)匯報(bào)了為保障高三復(fù)學(xué),學(xué)校從防控方案制定、志愿者招募、黨員先鋒示范、物資儲(chǔ)備到全面健康排查、開(kāi)展健康教育、封閉管理等方面展開(kāi)的校園防控工作。

  肖副省長(zhǎng)認(rèn)真查看了防疫物資儲(chǔ)備室、高三教室樓、學(xué)生食堂、學(xué)校醫(yī)務(wù)室、學(xué)生寢室、留觀室,詳細(xì)了解了防控措施落實(shí)情況。

  在學(xué)校防疫物質(zhì)儲(chǔ)備室,肖副省長(zhǎng)查看并詢(xún)問(wèn)了口罩、消毒液、消毒酒精的數(shù)量、廠家、發(fā)放情況。

  在高三教學(xué)樓,肖副省長(zhǎng)透過(guò)門(mén)上玻璃窗看望了正在進(jìn)行5月模擬考試的習(xí)坎學(xué)子,然后緩步輕邁,肅然離開(kāi)。

  在學(xué)生食堂,看到一排排餐桌整齊擺放,每桌同向分隔,人員分流界限明顯,排隊(duì)間距標(biāo)示醒目……尤其是看到食堂工作人員規(guī)范制作學(xué)生需要的焗飯,肖菊華不禁點(diǎn)頭稱(chēng)許,并關(guān)切地問(wèn)及每盒飯的葷素搭配和價(jià)格。

  在學(xué)校醫(yī)務(wù)室,肖副省長(zhǎng)向駐校校醫(yī)詢(xún)問(wèn)高三復(fù)學(xué)以來(lái)的學(xué)生體溫記錄和校醫(yī)的編制、職稱(chēng)問(wèn)題。

  在學(xué)生宿舍,肖菊華副省長(zhǎng)向24小時(shí)值守的宿管員詢(xún)問(wèn)她們的收入和對(duì)學(xué)生的生活管理情況,并深入寢室查看衛(wèi)生設(shè)施和通風(fēng)狀況。

  在查看了留觀室后,肖菊華副省長(zhǎng)指出,學(xué)校要加強(qiáng)與衛(wèi)健、教育等部門(mén)的無(wú)縫對(duì)接,做到防疫工作無(wú)漏洞、無(wú)盲區(qū)。

  調(diào)研工作緊湊而充實(shí),臨行前,肖菊華副省長(zhǎng)委派省政府副秘書(shū)長(zhǎng)盧軍、省教育廳副廳長(zhǎng)余學(xué)敏、荊州市副市長(zhǎng)孫玉秋現(xiàn)場(chǎng)檢查和測(cè)試了學(xué)校一鍵報(bào)警系統(tǒng),孫副市長(zhǎng)按下報(bào)警按鈕,在3秒之內(nèi)接到警務(wù)人員應(yīng)答。肖菊華對(duì)學(xué)校安保措施給予肯定。

  肖副省長(zhǎng)指出,開(kāi)學(xué)復(fù)課涉及人數(shù)多、防控風(fēng)險(xiǎn)高,學(xué)校必須堅(jiān)決按照省指揮部統(tǒng)一部署,把保障師生生命安全和身體健康放在第一位。各項(xiàng)準(zhǔn)備都是前提,寧可備而不用,不可用而無(wú)備,最終都是為了保障師生的生命安全和身心健康,一定要確保師生安全、校園干凈、平安穩(wěn)定。

  520撞上小滿(mǎn),情滿(mǎn)意也滿(mǎn)。沙市中學(xué)將深入貫徹落實(shí)肖副省長(zhǎng)對(duì)廣大學(xué)子的深情關(guān)懷和重要指示精神,確保各項(xiàng)防控措施和工作要求不折不扣落實(shí)到位,確保學(xué)生健康平安,圓夢(mèng)高考!

  向前奔跑,才能抵達(dá)

  --在沙市中學(xué)復(fù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課上的講話(huà)

  熊禮才

  陌上花開(kāi)蝴蝶飛,草長(zhǎng)鶯飛燕歸來(lái)。四月的習(xí)坎園草木吐翠,群芳爭(zhēng)艷,這滿(mǎn)園的春色只待你們的歸來(lái)。老師們同學(xué)們,歡迎回家!

  庚子之年,一場(chǎng)席卷全球的疫情打破了生活的平靜與美好,也打亂了我們相聚的腳步。在這些特別的日子里,我們以網(wǎng)為舟,在云端相見(jiàn),教師變成了主播,家長(zhǎng)變成了助教,“空中課堂”的同屏互動(dòng)見(jiàn)證了我們求知若渴的一往無(wú)前, “家校本”中的優(yōu)秀作業(yè)記錄了我們?nèi)辗e跬步的點(diǎn)點(diǎn)付出。在這里,我要為所有緊跟時(shí)代步伐、不斷自我更新的最美主播們點(diǎn)贊!我也要為在疫情期間自律、自強(qiáng)的習(xí)坎學(xué)子們點(diǎn)贊,更要為那些積極參加志愿服務(wù),貢獻(xiàn)自己一份心力的師生們點(diǎn)贊!

  從某種意義上講,疫情應(yīng)該成為我們開(kāi)學(xué)第一課。如果我們不能從中學(xué)會(huì)思考,懂得敬畏,知道感恩,明晰責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),養(yǎng)成習(xí)慣,那么疫情很快就會(huì)成為過(guò)眼煙云。而生活往往會(huì)這樣,它會(huì)一次次地讓你去做同一個(gè)功課,直到你學(xué)會(huì)為止。在這里,我想和大家談?wù)勎业目捶?,談?wù)勎覍?duì)同學(xué)們的期待。

  一是做一個(gè)有情懷的愛(ài)國(guó)者。

  當(dāng)全球疫情大爆發(fā)時(shí),經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的感慨,生在中國(guó)真幸福!正如政治家基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)的:“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。” 但是基老先生不清楚的一點(diǎn)是,最勇敢的那些人都是誰(shuí)?

  他可能是那位脫下新衣、火速支援火神山醫(yī)院的山東籍的工地小哥,可能是放下一袋退休金默默離開(kāi)的老大爺,可能是馳援武漢、誓死不退的戰(zhàn)士們,也可能是你身邊的小王、小李、張大爺、趙阿姨……這些人平日里看起來(lái)普通無(wú)奇,但國(guó)難當(dāng)頭,普通人的同頻共振卻成就了世界驚嘆的中國(guó)速度、中國(guó)力量。在他們眼中一個(gè)國(guó)就是一個(gè)家,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”!這就是中國(guó)人最樸素的的愛(ài)國(guó)情懷。

  同學(xué)們,今天,是鐘南山們、李蘭娟們守護(hù)著我們安靜的書(shū)桌,明天誰(shuí)來(lái)守護(hù)我們,我們又能守護(hù)誰(shuí)?

  古人說(shuō):“覆巢之下,焉有完卵。”今天我們說(shuō),人類(lèi)命運(yùn)共同體。在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代,我們是父母的子女,是學(xué)校的學(xué)生,更是祖國(guó)的未來(lái)和希望。鐘南山老先生給我們學(xué)生的寄語(yǔ)中說(shuō):“我覺(jué)得這次在抗擊新冠肺炎的過(guò)程中,最關(guān)鍵的不是學(xué)到了一些抗新冠肺炎的知識(shí),而是學(xué)到了一種精神--中華民族的精神?!薄懊裎┌畋荆竟贪顚帯钡囊匀藶楸荆疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),“兄弟齊心,其利斷金”的眾志成城,“四海之內(nèi)皆兄弟”的互助合作……那些疫情中收獲的感動(dòng),不能僅僅只是一枚小小的催淚彈,只是蕩起我們心中漣漪的小石子,更應(yīng)該是烙在心上、刻在骨子里、落實(shí)在行動(dòng)上的精神標(biāo)桿。

  二是做一個(gè)有理性的思考者。

  自媒體時(shí)代,每個(gè)人都是主播,每個(gè)人都可以發(fā)出自己的聲音,當(dāng)我們聽(tīng)到的越多,看到的越多,我們?cè)饺菀资裁匆猜?tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn),因?yàn)槟切┱嬲袃r(jià)值的信息往往會(huì)被淹沒(méi)。面對(duì)信息的洋流,我們都應(yīng)該努力成為有理性的思考者。

  當(dāng)年,重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江事故發(fā)生后,“女司機(jī)逆行”的說(shuō)法與事故發(fā)生的消息幾乎同時(shí)出現(xiàn)在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,很多人對(duì)女司機(jī)口誅筆伐。當(dāng)官方的正式通告出來(lái)之后,輿論迅速反轉(zhuǎn),有人趾高氣昂地嘲笑諷刺那些罵女司機(jī)的人,有人義憤填膺地抨擊鬧事的女乘客。同樣的,當(dāng)巴黎圣母院被燒毀時(shí),當(dāng)新冠肺炎在英法日等國(guó)流行時(shí),是不是總有人會(huì)扯出八國(guó)聯(lián)軍侵略的歷史,表達(dá)報(bào)復(fù)式的幸災(zāi)樂(lè)禍?還有此前網(wǎng)絡(luò)上流傳的新冠肺炎的人工合成說(shuō)、美國(guó)投毒說(shuō)等種種不負(fù)責(zé)的言論。這些言行是否都是因?yàn)槔硇跃竦娜毕?br />
  每個(gè)人都能發(fā)出自己的聲音,這是我們時(shí)代的進(jìn)步,是我們時(shí)代的多元;但正因?yàn)槊總€(gè)人都能發(fā)出自己的聲音,那我們的聲音就不能只是某種情緒的宣泄,而更應(yīng)該是科學(xué)地探尋,理性地分析。五四運(yùn)動(dòng)的前輩們將“德先生”“賽先生”的火種播撒在中華大地上時(shí),他們就希望個(gè)體不能為了獲得認(rèn)同、獲得安全感,而拋棄是非,拋棄對(duì)真理和科學(xué)的渴求。

  同學(xué)們,我們從先輩那里接力的,不能僅僅只是科學(xué)知識(shí),更應(yīng)該是理性的思想,科學(xué)的精神。而這也是我們所應(yīng)具備的核心素養(yǎng)之一。從現(xiàn)在,在將來(lái),我希望大家都能埋頭讀書(shū),獨(dú)立思考,保持獨(dú)立人格,兼懷公眾視野。

  三是做一個(gè)有韌性的奮斗者。

  “生于非典,考于新冠”,2020屆畢業(yè)生真難!這樣的言語(yǔ)大家應(yīng)該不陌生。我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)再難,生活給出的已知條件再苛刻,你仍然擁有選擇的權(quán)利,你可以選擇成為自怨自艾的哀嘆者,也可以選擇做一個(gè)有韌性的奮斗者。

  法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》一書(shū)中指出:“但凡能夠成就大業(yè)的領(lǐng)袖人物,他重要的品質(zhì)不是博學(xué)多識(shí),而是必須具備強(qiáng)大而持久的意志力,這是一種極為罕見(jiàn),極為強(qiáng)大的品質(zhì),它足以征服一切?!?br />
  再次回到習(xí)坎園,同學(xué)們的心情可能是極度復(fù)雜的。有的擔(dān)心自己與同學(xué)之間的距離是不是越來(lái)越大,有的擔(dān)心自己不夠自律欠下的種種是不是到了秋后結(jié)賬的時(shí)候了,有的擔(dān)心來(lái)校之后的學(xué)習(xí)節(jié)奏自己是否能適應(yīng),有的擔(dān)心那依然聽(tīng)見(jiàn)的高考的腳步聲,還有的擔(dān)心自己是不是不應(yīng)該有太多的擔(dān)心……同學(xué)們,種種的擔(dān)心、焦慮都是正常的,我們要做的,就是直面這些情緒,悅納這些情緒,沖破這些情緒。磨礪是青年最好的成長(zhǎng)禮,在與種種困境的抗?fàn)幹?,我們培養(yǎng)的、收獲的就是古斯塔夫·勒龐所言的“強(qiáng)大而持久的意志力”。

  四是做一個(gè)有素養(yǎng)的文明者。

  日前,杭州市文明辦等單位就發(fā)起了“培養(yǎng)健康習(xí)慣·弘揚(yáng)文明風(fēng)尚”倡議書(shū),倡議市民堅(jiān)持良好衛(wèi)生習(xí)慣,出門(mén)尤其是到人員密集的場(chǎng)所應(yīng)戴口罩;就診、購(gòu)物、候車(chē)自覺(jué)排隊(duì),盡量間隔1米以上距離;堅(jiān)決杜絕食用野生動(dòng)物的陋習(xí)等。

  每一次大范圍疾病的發(fā)生,都在考驗(yàn)著人類(lèi)社會(huì)的道德和文明水平。美國(guó)史學(xué)家威廉·麥克尼爾在其著作《瘟疫與人》一書(shū)中提出,瘟疫固然可怕,但因?yàn)槿祟?lèi)能夠團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造和反思,所以在摧毀后總能生出新的文明,人類(lèi)文明也正是在與疾病的斗爭(zhēng)中逐步成長(zhǎng)。也正如恩格斯所說(shuō):“人類(lèi)遭遇的每一次災(zāi)難,總是以社會(huì)的進(jìn)步作為補(bǔ)償?shù)?。”?dāng)我們的生活也正慢慢回歸正常,我們也要將在疫情期間養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀轉(zhuǎn)化為持久性的文明行為,踐行健康的生活方式,做一個(gè)有素養(yǎng)的文明人。

  同學(xué)們,今天這場(chǎng)遲到太久的相聚,我和同學(xué)們交流的比較多。今年的五四,一篇“獻(xiàn)給新一代的演講”--《后浪》讓無(wú)數(shù)人心潮澎拜?!耙粋€(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景就是這個(gè)國(guó)家的年輕人,因?yàn)槟銈?,這世界上的小說(shuō)、音樂(lè)、電影表現(xiàn)的青春不再是憂(yōu)傷、迷茫,而是善良、勇敢、無(wú)私、無(wú)所畏懼,是心里有火,眼里有光?!弊鳛榍袄说奈覀儯啻褐饓?mèng)之時(shí),飯碗里哪有超級(jí)稻,綠皮車(chē)哪能350,更別說(shuō)人人都有麥克風(fēng)。孩子們,前浪的奮斗已成為你們眺望這個(gè)大千世界的累累基石,你們“不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求”,別再糾結(jié)我錯(cuò)過(guò)了什么,我將得到什么,因?yàn)?,我們的時(shí)代,我們的高考,只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。

  同學(xué)們,今天讓我們帶著這些思考上路,勇敢地面對(duì)接下來(lái)的兩個(gè)月,也勇敢地面對(duì)我們以后的每一天,用力活著,才有分量;向前奔跑,才能抵達(dá)。奔涌吧,后浪!奔跑吧,我的習(xí)坎戰(zhàn)士們!

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  市委第四巡察組巡察沙市中學(xué)黨委工作動(dòng)員會(huì)召開(kāi)

  本報(bào)訊(記者 蘭亭)根據(jù)市委巡察工作的統(tǒng)一部署,2020年5月14日下午,市委第四巡察組巡察沙市中學(xué)黨委工作動(dòng)員大會(huì)在沙市中學(xué)綜合樓二樓會(huì)議室召開(kāi)。

  動(dòng)員會(huì)上,市委第四巡察組組長(zhǎng)曾凡軍同志就即將開(kāi)展的巡察工作作了動(dòng)員講話(huà),強(qiáng)調(diào)要提高政治站位,深化政治巡察;圍繞“三個(gè)聚焦”,突出問(wèn)題導(dǎo)向;壓實(shí)政治責(zé)任,完成巡察任務(wù)。

  市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、市委巡察辦主任周?chē)?guó)炎同志對(duì)如何開(kāi)展好本次巡察講了三點(diǎn)要求:一是切實(shí)提高政治站位,二是牢牢扛起政治責(zé)任,三是全力支持巡察工作。

  沙市中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)熊禮才代表沙市中學(xué)黨委做了表態(tài)發(fā)言,他表示,堅(jiān)決貫徹市委巡察工作部署,全力保障巡察工作順利開(kāi)展,自覺(jué)主動(dòng)接受巡察監(jiān)督,扎實(shí)抓好巡察問(wèn)題整改。要求沙市中學(xué)全體教職員工提高政治站位,要把這次巡察作為找問(wèn)題找差距和改進(jìn)工作的重要契機(jī),高度重視、嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,努力爭(zhēng)取通過(guò)巡察錘煉隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  在市委第四巡察組巡察

  沙市中學(xué)黨委工作動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

  市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、市委巡察辦主任 周?chē)?guó)炎

  同志們:

  剛才,曾凡軍同志通報(bào)了本次巡察任務(wù)和具體工作安排,講得很全面、部署很細(xì)致。下面,根據(jù)市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、要切實(shí)提高政治站位

  巡察是全面從嚴(yán)治黨的重大舉措,是黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排,肩負(fù)著“兩個(gè)維護(hù)”的重大職責(zé)和特殊歷史使命。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視市縣黨委巡察工作,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)和制度安排,專(zhuān)門(mén)在《黨章》《巡視工作條例》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《問(wèn)責(zé)條例》中作出明確規(guī)定,并在修訂后的《紀(jì)律處分條例》中,專(zhuān)門(mén)新增一條干擾巡視巡察或不落實(shí)巡視巡察整改要求的紀(jì)律處分條款;近期,中央政治局常委、中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙樂(lè)際同志又專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了全國(guó)巡視工作會(huì)議,要求督促做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?!比蝿?wù),推進(jìn)巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)、與其他監(jiān)督貫通融合,為市縣巡察工作開(kāi)展指明了方向、提供了遵循。

  省委書(shū)記應(yīng)勇同志在省委書(shū)記專(zhuān)題會(huì)議聽(tīng)取十一屆省委第五輪巡視情況匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào),要深化政治巡視,強(qiáng)化政治監(jiān)督,推動(dòng)巡視與巡察密切結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌抓好疫情防控、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與巡視巡察工作。市委書(shū)記何光中在市委常委會(huì)研究審議2020年市委巡察工作計(jì)劃時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持不懈提升巡察工作質(zhì)效,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、如實(shí)報(bào)告問(wèn)題、推動(dòng)解決問(wèn)題,加快形成巡察反饋、問(wèn)題整改、回訪督查、專(zhuān)項(xiàng)整治的閉環(huán)鏈條,確保巡察利劍永不蒙塵。

  巡察是政治巡察,本質(zhì)是政治監(jiān)督。政治巡察就是要緊扣職責(zé)使命,圍繞“三個(gè)聚焦”,突出關(guān)鍵少數(shù),查找政治偏差,推動(dòng)被巡察黨組織落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任,落實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨要求,落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署,確保各級(jí)黨組織和黨員干部始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),黨政軍民學(xué),東南西北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的;加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。沙市中學(xué)作為全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)示范學(xué)校,市委市政府高度重視,社會(huì)各界高度關(guān)注。為落實(shí)黨委一屆任期內(nèi)巡察全覆蓋的工作要求,根據(jù)市委統(tǒng)一部署,從今天起,市委第四巡察組正式進(jìn)駐沙市中學(xué)開(kāi)展常規(guī)巡察,履行政治監(jiān)督職責(zé)。市委巡察組受市委委派,巡察工作直接對(duì)市委負(fù)責(zé),巡察情況直接向市委報(bào)告。對(duì)此,沙市中學(xué)黨委一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。

  二、要牢牢扛起政治責(zé)任

 ?。ㄒ唬┮珳?zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。巡察不是總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),更不是評(píng)功擺好唱贊歌。對(duì)沙市中學(xué)的常規(guī)巡察,是一次全方位的“政治體檢”,要切實(shí)發(fā)揮巡察政治“顯微鏡”和政治“探照燈”作用,始終圍繞“三個(gè)聚焦”,重點(diǎn)關(guān)注其貫徹落實(shí)黨的教育方針政策、發(fā)揮基層黨組織政治功能、從嚴(yán)管黨治校和學(xué)校健康發(fā)展等方面內(nèi)容,著力發(fā)現(xiàn)辦學(xué)招生、學(xué)術(shù)科研、教材征訂、職稱(chēng)評(píng)定、人才引進(jìn)、工程建設(shè)以及在職教師有償補(bǔ)課、參加商業(yè)性培訓(xùn)班、收受禮品禮金等師德師風(fēng)建設(shè)方面突出問(wèn)題。

 ?。ǘ┮矣谏朴诙窢?zhēng)。巡察就是要堅(jiān)持原則、動(dòng)真碰硬,敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。市委書(shū)記何光中同志曾明確指出:“市委就是巡察干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,要堅(jiān)決消除‘巡察搞過(guò)了,搞狠了’等不正常雜音,對(duì)干擾巡察工作的要嚴(yán)肅處理問(wèn)責(zé)”。巡察干部要不為干擾所惑、不為雜音所擾、不為風(fēng)險(xiǎn)所懼,想為敢為、愿為樂(lè)為、勤為善為,時(shí)刻做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  (三)要堅(jiān)持人民立場(chǎng)。駐點(diǎn)巡察期間,巡察組要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)守不干預(yù)被巡察單位正常工作、不履行執(zhí)紀(jì)審查職責(zé)“兩不”要求,力戒形式主義、官僚主義,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。要堅(jiān)持走群眾路線(xiàn),廣泛發(fā)動(dòng)教師職工、學(xué)生家長(zhǎng),在校內(nèi)外顯著位置,人流密集的場(chǎng)所,廣泛張貼巡察公告、懸掛信訪舉報(bào)箱,營(yíng)造人人參與巡察的良好氛圍;要重心下移、力量下沉,通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)談、深入查、一線(xiàn)訪等多種方式,把學(xué)校教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的操心事、煩心事、揪心事查出來(lái)、帶回去,推動(dòng)解決好,以巡察實(shí)效提升廣大師生家長(zhǎng)的獲得感幸福感安全感。

  三、要全力支持巡察工作

  全力支持配合巡察工作,是被巡察黨組織應(yīng)盡的政治義務(wù)。希望沙市中學(xué)黨委和全體教職員工不講條件、不講客觀,堅(jiān)決支持配合市委巡察組的工作,共同完成好此次巡察任務(wù)。

  一要充分信任。沙市中學(xué)全體黨員干部和教職員工要充分信任市委巡察組,強(qiáng)化自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí),把巡察作為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的過(guò)程,作為監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)改革發(fā)展的過(guò)程。

  二要堅(jiān)決支持。沙市中學(xué)黨委要站在講政治、守紀(jì)律、講規(guī)矩的高度,客觀如實(shí)地向巡察組反映情況。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范帶頭作用,帶頭檢視問(wèn)題,帶頭說(shuō)明情況,帶頭整改落實(shí),堅(jiān)決杜絕說(shuō)情打招呼、軟拖硬抗等干擾對(duì)抗巡察的現(xiàn)象。這里特別強(qiáng)調(diào)一下,非因工作需要,學(xué)校無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入巡察組辦公場(chǎng)所,打聽(tīng)與巡察工作相關(guān)的信息;巡察干部應(yīng)嚴(yán)格自律,堅(jiān)決杜絕以巡謀私,與被巡察對(duì)象吃吃喝喝、拉拉扯扯等現(xiàn)象,這是紅線(xiàn)、更是高壓線(xiàn)。市教育局黨組和市紀(jì)委監(jiān)委派駐紀(jì)檢監(jiān)察組要認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)提供掌握的情況和問(wèn)題,為巡察組順利開(kāi)展工作提供有力支持。

  三要加強(qiáng)監(jiān)督。根據(jù)市委要求,每輪駐點(diǎn)巡察結(jié)束后,市委巡察辦將對(duì)巡察組在巡察期間的紀(jì)律作風(fēng)情況開(kāi)展評(píng)估。希望沙市中學(xué)黨委在自覺(jué)接受監(jiān)督的同時(shí),強(qiáng)化對(duì)市委巡察組的監(jiān)督,幫助市委巡察組以良好的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律認(rèn)真履職,圓滿(mǎn)完成市委交給的巡察任務(wù)。駐點(diǎn)巡察期間,市委巡察組要將疫情防控工作擺在突出位置,認(rèn)真落實(shí)疫情防控要求和學(xué)校的各項(xiàng)防疫安排,做到工防結(jié)合,確保巡察工作穩(wěn)妥有序開(kāi)展。

  我就講這些,謝謝大家。

  市委第四巡察組組長(zhǎng)曾凡軍

  在巡察沙市中學(xué)黨委工作動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

  同志們:

  根據(jù)市委和市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,市委第四巡察組從今天開(kāi)始,正式進(jìn)駐沙市中學(xué)開(kāi)展為期一個(gè)半月左右的政治巡察。

  這次巡察工作動(dòng)員會(huì)的主要任務(wù)是:學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和省委、市委關(guān)于巡視巡察工作的新精神新要求,通報(bào)巡察任務(wù)、安排和要求,聽(tīng)取主要負(fù)責(zé)人的表態(tài)等。

  市教育局黨組和沙市中學(xué)黨委對(duì)這次巡察工作非常重視,給予我們很大的支持。在此,我代表第四巡察組對(duì)大家的辛勤付出和大力支持,表示衷心的感謝!

  下面,我就做好這次巡察工作講三點(diǎn)意見(jiàn):

  一、提高政治站位,深化政治巡察

  黨的十八大以來(lái),中央高度重視巡視巡察工作,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)巡視巡察工作作出一系列重大決策部署,巡視巡察的震懾、遏制、治本作用充分發(fā)揮。實(shí)踐證明,巡察是巡視向基層的延伸和拓展,是基層黨內(nèi)監(jiān)督的“前哨”、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“尖兵”、從嚴(yán)治黨的“利劍”,是國(guó)之利器、黨之利器。

  巡察是政治巡察,本質(zhì)上是政治監(jiān)督、組織監(jiān)督和紀(jì)律監(jiān)督。市委、市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視巡察工作,牢牢扛起巡察工作主體責(zé)任和組織實(shí)施責(zé)任,形成了全力支持巡察工作的高度共識(shí)。此次對(duì)市屬學(xué)校開(kāi)展常規(guī)巡察,就是市委全面貫徹中央巡視工作方針,推動(dòng)巡察全覆蓋作出的重要部署和安排。公辦學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命,承擔(dān)著全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重要職責(zé)。學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),發(fā)揮政治核心作用,全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè),把握學(xué)校發(fā)展方向,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

  對(duì)市屬公辦學(xué)校開(kāi)展常規(guī)巡察,是對(duì)學(xué)校黨組織的一次“政治體檢”,主要任務(wù)是著力發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決公辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員政治意識(shí)不強(qiáng)、政治立場(chǎng)不穩(wěn)、政治能力不足、政治行為不端等突出問(wèn)題。通過(guò)糾偏治亂,確保社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖,深化教育領(lǐng)域綜合改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  二、圍繞“三個(gè)聚焦”,突出問(wèn)題導(dǎo)向

  市委第四巡察組將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中央巡視工作方針,緊緊圍繞“三個(gè)聚焦”,全面審視被巡察黨組織工作。

 ?。ㄒ唬┚劢关瀼芈鋵?shí)黨的路線(xiàn)方針政策和黨中央決策部署情況。重點(diǎn)了解學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神情況,看是否存在學(xué)習(xí)流于形式,把學(xué)了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做好了;黨性教育不扎實(shí),“不忘初心、牢記使命”主題教育不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落實(shí)不到位等問(wèn)題。重點(diǎn)了解貫徹落實(shí)黨中央、省委和市委重大決策部署情況,看是否在落實(shí)黨的教育方針、推動(dòng)打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、扎實(shí)開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)等方面存在上有政策、下有對(duì)策,有令不行、有禁不止,落實(shí)上做選擇、打折扣、搞變通等問(wèn)題。重點(diǎn)了解堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)情況,看是否認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)(院長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,在謀大局、作決策、抓落實(shí)和班子建設(shè)方面扛起政治責(zé)任,發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用;是否存在黨的領(lǐng)導(dǎo)邊緣化,領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),壓力傳導(dǎo)層層遞減等問(wèn)題。重點(diǎn)了解意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況,看是否存在意識(shí)形態(tài)工作觀念淡薄、責(zé)任缺失、管控不力,學(xué)校黨員干部和教師職工理想信念淡化,不信馬列信鬼神、參加宗教迷信活動(dòng);學(xué)生思想政治課教育和勞動(dòng)教育不扎實(shí)、不深入,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系不到位等問(wèn)題。

  (二)聚焦群眾身邊腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng)。重點(diǎn)了解整治形式主義、官僚主義情況,看是否存在空泛表態(tài)、應(yīng)景造勢(shì),搞面子工程、形象工程,數(shù)字造假、材料堆砌等形式主義和官僚主義問(wèn)題。重點(diǎn)了解擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、為師生服務(wù)情況,看是否存在深入基層、聯(lián)系師生家長(zhǎng)不多,對(duì)涉及學(xué)校改革發(fā)展、師生關(guān)心關(guān)注的重難點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注不夠、解決不及時(shí)等問(wèn)題。重點(diǎn)了解執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神執(zhí)行情況,是否存在領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞特殊、講排場(chǎng)、擺闊氣,違規(guī)吃請(qǐng)、大操大辦,公車(chē)私用、公款旅游,巧立名目濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金或其他費(fèi)用等問(wèn)題;重點(diǎn)了解依法廉潔用權(quán),整治侵害群眾利益問(wèn)題情況,看是否在招生就業(yè)、校服征訂、教輔資料購(gòu)置、有償家教、國(guó)家助學(xué)政策落實(shí)等重點(diǎn)領(lǐng)域存在權(quán)力尋租、“抱團(tuán)腐敗”、違規(guī)收取禮品禮金以及師德師風(fēng)等方面問(wèn)題。重點(diǎn)了解資金管理、資產(chǎn)處置、資源配置、資本運(yùn)作和工程項(xiàng)目方面的廉潔情況,看是否在財(cái)務(wù)管理、后勤基建、國(guó)有資產(chǎn)管理等方面存在監(jiān)管不力、權(quán)錢(qián)交易、貪污腐敗等問(wèn)題。

 ?。ㄈ┚劢够鶎狱h組織軟弱渙散、組織力欠缺問(wèn)題。重點(diǎn)了解基層黨組織建設(shè)情況,看是否存在黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位、領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、政治生活不嚴(yán)肅、組織生活不經(jīng)常、黨建力量薄弱、黨員疏于監(jiān)督管理等問(wèn)題。重點(diǎn)了解執(zhí)行新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)和選人用人情況,看是否存在黨管干部原則喪失,選人用人導(dǎo)向不正確,干部選撥任用程序不規(guī)范,執(zhí)行組織紀(jì)律不嚴(yán),搞“一言堂”、家長(zhǎng)制,任人唯親、帶病提拔、“裙帶關(guān)系”等問(wèn)題。重點(diǎn)了解履行管黨治黨政治責(zé)任情況,是否存在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位,“一崗雙責(zé)”空轉(zhuǎn),紀(jì)律教育不夠,執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不嚴(yán),警示教育不力,各類(lèi)監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改落實(shí)不到位等問(wèn)題。

  巡察組主要采取聽(tīng)取工作匯報(bào)和專(zhuān)題匯報(bào)、進(jìn)行個(gè)別談話(huà)、受理信訪舉報(bào)、抽查核實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、詢(xún)問(wèn)有關(guān)知情人、調(diào)閱復(fù)制有關(guān)文件資料、召開(kāi)座談會(huì)、列席有關(guān)會(huì)議、進(jìn)行民主測(cè)評(píng)或問(wèn)卷調(diào)查、走訪調(diào)研、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查、提請(qǐng)有關(guān)單位予以協(xié)助等方式開(kāi)展工作,并對(duì)干部群眾反映黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要問(wèn)題線(xiàn)索進(jìn)行深入了解。我們將堅(jiān)持實(shí)事求是和嚴(yán)肅慎重的態(tài)度,全面履行職責(zé)。對(duì)于了解到的重要情況和發(fā)現(xiàn)的重要問(wèn)題,都將經(jīng)過(guò)一定程序,客觀公正地向市委和市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  三、壓實(shí)政治責(zé)任,完成巡察任務(wù)

  巡察期間,市委巡察組主要受理反映沙市中學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及關(guān)鍵崗位人員的問(wèn)題,重點(diǎn)是關(guān)于政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面的舉報(bào)和反映。對(duì)其他與巡察工作無(wú)直接關(guān)系的個(gè)人訴求等信訪問(wèn)題,我們按程序轉(zhuǎn)被巡察單位或有關(guān)部門(mén)處置。我們將緊緊依靠沙市中學(xué)黨委開(kāi)展工作,加強(qiáng)與黨委主要負(fù)責(zé)同志的溝通;在工作中密切聯(lián)系干部、群眾,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。希望沙市中學(xué)黨委加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),嚴(yán)格按照《荊州市被巡察黨組織配合市縣兩級(jí)黨委巡察工作的意見(jiàn)》(荊辦文〔2017〕33號(hào))文件精神,積極支持、配合市委巡察組的工作。要積極營(yíng)造良好的巡察監(jiān)督氛圍,及時(shí)通過(guò)有關(guān)新聞媒體和黨內(nèi)文件公布巡察工作的任務(wù)、安排和巡察組的聯(lián)系方式,鼓勵(lì)和支持干部群眾反映與巡察有關(guān)的情況和問(wèn)題。要及時(shí)制定信訪應(yīng)急預(yù)案,密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情,積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的群體性上訪和突發(fā)性事件。

  沙市中學(xué)黨委及全體黨員干部、教師職工要嚴(yán)格遵守配合巡察各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,如實(shí)反映問(wèn)題,不得隱瞞不報(bào)或者故意向巡察組提供虛假情況;不得拒絕或者不按照要求向巡察組提供相關(guān)文件材料;不得指使、強(qiáng)令有關(guān)單位或者人員干擾、阻撓巡察工作,或者誣告、陷害他人;不得無(wú)正當(dāng)理由拒不糾正存在的問(wèn)題或者不按照要求整改;不得對(duì)反映問(wèn)題的干部群眾進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù)、陷害;參加配合接訪的同志,不得泄露巡察工作秘密,確保巡察工作規(guī)范有序進(jìn)行。對(duì)違反紀(jì)律的,要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  這里要特別指出,市委巡察組將嚴(yán)格執(zhí)行不干預(yù)被巡察單位正常工作、不履行執(zhí)紀(jì)審查職責(zé)“兩不”要求,依規(guī)依紀(jì)依法開(kāi)展巡察工作。希望沙市中學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在自覺(jué)接受巡察監(jiān)督的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)巡察組的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)巡察工作人員有違反巡察工作紀(jì)律行為的,可以直接向市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映,也可以依照規(guī)定向有關(guān)組織反映,促進(jìn)市委巡察組以良好的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律履行職責(zé),圓滿(mǎn)完成市委交給的政治任務(wù)。

  巡察組在沙市中學(xué)巡察工作期間,辦公地點(diǎn)在沙市中學(xué)行政樓6樓606室,舉報(bào)電話(huà)0716-8015435、17720354504,巡察組受理電話(huà)的時(shí)間為周一至周五上午8:30至12:00,下午2:30至5:30;專(zhuān)門(mén)郵政信箱:JZXC-04信箱,郵政編碼434000;電子郵箱:jzswdsxcz4@163.com。同時(shí)在沙市中學(xué)大門(mén)和巡察組辦公室門(mén)口設(shè)置舉報(bào)箱。郵政信箱、電子郵箱和舉報(bào)箱24小時(shí)接受舉報(bào),歡迎大家隨時(shí)與我們聯(lián)系。

  我就講這些,謝謝大家!

  3版

  熊禮才同志在市委第四巡察組

  巡察沙市中學(xué)黨委工作動(dòng)員會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

  尊敬的周?chē)?guó)炎主任,各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  剛才,市委第四巡察組組長(zhǎng)曾凡軍同志作了巡察動(dòng)員講話(huà),市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、市委巡察辦主任周?chē)?guó)炎同志對(duì)如何開(kāi)展好本次巡察講了三點(diǎn)要求,兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)不僅深刻闡述了巡察工作的重大意義,還對(duì)這次巡察工作的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、基本步驟和方式方法做出了詳細(xì)的說(shuō)明。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)接受巡察監(jiān)督的意識(shí),嚴(yán)格按照市委第四巡察組工作安排和周?chē)?guó)炎同志的講話(huà)要求,積極支持,主動(dòng)配合,確保這次巡察工作圓滿(mǎn)完成。下面,我代表學(xué)校黨委作如下表態(tài)發(fā)言。

  一、提高政治站位,堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委巡察工作要求

  黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視巡視巡察工作,把巡視巡察作為黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排,納入全面從嚴(yán)治黨總體部署。市委第四巡察組進(jìn)駐我校開(kāi)展巡察,是市委落實(shí)巡察全覆蓋工作要求的具體體現(xiàn),是對(duì)我校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員一次全面的“政治體檢”,必將進(jìn)一步推進(jìn)我校深入落實(shí)“黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨”的要求。我們一定要提高政治站位,從政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,從政治的立場(chǎng)分析問(wèn)題,從政治的標(biāo)準(zhǔn)整改問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視巡察工作的重要論述,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到巡視巡察工作的重要部署上來(lái),把這次巡察作為找問(wèn)題找差距和改進(jìn)工作的重要契機(jī),高度重視、嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待。作為全校政治生活中的大事抓緊抓好抓落實(shí),努力爭(zhēng)取通過(guò)巡察錘煉隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。

  二、積極支持配合,確保巡察工作順利開(kāi)展

  巡察工作是政治性、紀(jì)律性、政策性很強(qiáng)的工作,我們將嚴(yán)格按照市委第四巡察組的工作安排,精心組織,周密部署,積極支持配合,為巡察組開(kāi)展工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。全體班子成員和全體教職員工要嚴(yán)守政治紀(jì)律,實(shí)事求是地向巡察組反映情況和問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮好表率作用。聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真負(fù)責(zé),要嚴(yán)格按照市委第四巡察組的要求及時(shí)提供相關(guān)資料,及時(shí)通知參加個(gè)別座談人員,做好巡察期間輿情信訪和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)巡察期間疫情防控工作要求,不推諉、不抵觸、不打折扣。如發(fā)生因不認(rèn)真負(fù)責(zé)而影響巡察工作順利開(kāi)展的,將依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

  三、抓好整改落實(shí),確保巡察工作取得實(shí)效

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是巡察工作的生命線(xiàn),推動(dòng)解決問(wèn)題是巡察工作的落腳點(diǎn)。巡察期間,市委第四巡察組將圍繞“三個(gè)聚焦”,從政治的高度,深入查找我校黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力,管黨治黨寬松軟等方面的問(wèn)題。針對(duì)巡察組查找出的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)建議,我們不僅要照單全收,還要照單全改,立行立改。作為校黨委書(shū)記,我將認(rèn)真履行巡察整改第一責(zé)任人責(zé)任,全體班子成員要履行“一崗雙責(zé)”,結(jié)合分管工作,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題,認(rèn)真整改并建立完善從嚴(yán)管黨治校長(zhǎng)效機(jī)制,以此促進(jìn)和深化我校教育領(lǐng)域綜合改革,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升師風(fēng)師德建設(shè)水平,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  巡 察 公 告

  根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》和《2020年荊州市委巡察工作實(shí)施方案》規(guī)定,按照市委統(tǒng)一部署,市委第四巡察組將于2020年5月14日開(kāi)始,用1個(gè)半月時(shí)間,對(duì)沙市中學(xué)開(kāi)展政治巡察。

  巡察期間,市委巡察組將以“四個(gè)意識(shí)”為標(biāo)桿,以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為尺子,緊扣被巡察黨組織職責(zé)使命,聚焦貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策和黨中央決策部署情況,聚焦群眾身邊腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng),聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺問(wèn)題,重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力,管黨治黨寬松軟等問(wèn)題。巡察組主要受理反映沙市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、其他市管干部,內(nèi)設(shè)科室機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及關(guān)鍵崗位黨員干部有關(guān)問(wèn)題的來(lái)信來(lái)訪,重點(diǎn)是關(guān)于違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面的舉報(bào)和反映。

  歡迎廣大干部、群眾按照巡察受理范圍,直接向市委第四巡察組反映有關(guān)情況和問(wèn)題,鼓勵(lì)實(shí)名舉報(bào)。對(duì)不屬于巡察受理范圍的信訪問(wèn)題,將按規(guī)定交由有關(guān)部門(mén)處理。

  巡察組在沙市中學(xué)巡察期間,聯(lián)系方式如下:

  聯(lián)系電話(huà):0716-8015435

  手    機(jī):17720354504(用于接收舉報(bào)短信);

  來(lái)信請(qǐng)寄:市委第四巡察組JZXC-04 號(hào)信箱,郵政編碼434000;

  來(lái)訪受理:荊州市沙市中學(xué)行政樓6樓604室;

  電子郵箱:jzswdsxcz4@163.com

  接聽(tīng)電話(huà)和接待來(lái)訪時(shí)間:工作日上午8:30-12:00,下午2:30-5:30。

  中共荊州市委第四巡察組

  2020年5月14日

  沙市中學(xué)2020年1-5月大事記

  1月14日,我校管理團(tuán)隊(duì)成員赴五星村開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)

  1月16日,沙市中學(xué)舉辦了初三部分優(yōu)秀學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)。

  1月16日,沙市中學(xué)舉辦了以“科技鑄就夢(mèng)想 創(chuàng)新引領(lǐng)成長(zhǎng)”為主題的第十屆科技節(jié)系列活動(dòng)。

  1月17日,我校各支部開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育暨2020年1月份的支部主題黨日活動(dòng)。

  1月17日,我校舉行2019-2020學(xué)年度上學(xué)期散學(xué)典禮。

  1月17日,沙市中學(xué)召開(kāi)2019年終總結(jié)暨2020新春團(tuán)拜會(huì),2019年秋季學(xué)期圓滿(mǎn)收官。

  1月17日,沙市中學(xué)第八屆教職工代表大會(huì)第四次會(huì)議勝利召開(kāi)。

  1月17日,我校學(xué)子參加荊州市學(xué)雷鋒"十送"志愿服務(wù)暖冬專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

  1月17日,沙市中學(xué)2019年度十大事件”正式揭曉。

  1月19日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別走訪慰問(wèn)了我校貧困教師和退休領(lǐng)導(dǎo),向他們送去節(jié)日慰問(wèn)和新春祝福。

  1月21日,沙市中學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)2019年理事會(huì)在學(xué)校舉行。

  1月22日,國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)、黨組成員李建明來(lái)到沙市中學(xué)調(diào)研。

  2月2日,沙市中學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播課正式開(kāi)課,第一節(jié)課由杜瑛老師為高三學(xué)生講授《化學(xué)式計(jì)算》。

  2月7日,我校教師積極捐款支持新冠肺炎疫情防控工作,多名黨員下沉社區(qū),奮戰(zhàn)防疫一線(xiàn)。

  3月25日上午,沙市中學(xué)召開(kāi)疫后復(fù)學(xué)工作籌備推進(jìn)會(huì)。

  4月2日至4月10日,我校組織開(kāi)展了“致敬·2020清明祭英烈”系列網(wǎng)上主題教育活動(dòng)。

  4月4日,我校下半旗沉痛哀悼在抗擊疫情中救死扶傷犧牲的醫(yī)護(hù)人員、在疫情中不幸逝世的同胞。

  4月7日,沙市中學(xué)新學(xué)期管理團(tuán)隊(duì)會(huì)召開(kāi)。

  4月12日,我校與北京大學(xué)等四校開(kāi)展 "青年的時(shí)代責(zé)任"云上聯(lián)學(xué)活動(dòng)。

  4月14日,我校黨委召開(kāi)了2020年度中共湖北省沙市中學(xué)委員會(huì)黨建、紀(jì)檢監(jiān)察、意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議。

  4月15日,我校各支部開(kāi)展了四月線(xiàn)上主題黨日活動(dòng)

  4月15日,我校組織學(xué)生在家觀看國(guó)家安全日宣傳片

  4月20日,市委書(shū)記何光中一行在沙市中學(xué)調(diào)研統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與教育工作。

  4月21日,我校召開(kāi)復(fù)學(xué)防控黨員先鋒崗動(dòng)員會(huì)。

  4月21日,我校開(kāi)設(shè)體育網(wǎng)絡(luò)直播課程,指導(dǎo)學(xué)生居家鍛煉,做到停課不停練。

  4月26日,我校組織全體教職員工進(jìn)行了核酸檢測(cè),嚴(yán)把復(fù)學(xué)關(guān)。

  4月27日,我校開(kāi)展復(fù)學(xué)演練,筑牢校園安全防線(xiàn)。

  4月28日,我校開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)課堂,藝體中心金吉老師主講《手機(jī)攝影技巧》。

  4月29日,我校組織學(xué)生線(xiàn)上觀看“中小學(xué)消防公開(kāi)課”。

  5月6日,我校高三年級(jí)復(fù)學(xué),疫情”成為開(kāi)學(xué)第一課的主題。

  5月7日《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)第2版圖文報(bào)道我校高三年級(jí)復(fù)學(xué)。

  5月9日和12日,沙市中學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)課堂,董海霞老師做了線(xiàn)上音樂(lè)課直播。

  5月11日,沙市中學(xué)各支部組織開(kāi)展了五月主題黨日活動(dòng)。

  5月12日,我校高三年級(jí)體育與健康學(xué)科復(fù)課。

  5月13日,我校組織師生開(kāi)展志愿者交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

  5月14日,市委第四巡察組巡察沙市中學(xué)黨委工作動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)。

  5月20日,肖菊華副省長(zhǎng)一行來(lái)沙市中學(xué)調(diào)研開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。

  5月28日,我校領(lǐng)導(dǎo)赴五星村參加扶貧工作座談會(huì)

  4版

  1702班全體同學(xué)的一封信

  尊敬的熊校長(zhǎng):

  您好!

  我們是正在積極備戰(zhàn)高考的1702班,感謝您撥冗閱讀來(lái)信!

  近來(lái)發(fā)生了一些略有爭(zhēng)議的事,出于對(duì)高考的嚴(yán)肅,更出于對(duì)老師的尊敬,我們暫時(shí)推開(kāi)復(fù)習(xí)資料,以審慎負(fù)責(zé)的態(tài)度寫(xiě)下這封短信。

  居家學(xué)習(xí)期間,我們就對(duì)我班班主任杜景泉老師因“安排班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃不周”而被投訴這一事情有所耳聞,當(dāng)時(shí)我們共同的感受是:可能由于極個(gè)別同學(xué)的幼稚或者因居家隔離帶來(lái)的焦慮導(dǎo)致了這一出鬧劇。因?yàn)閷?shí)際情況是:杜老師自從寒假結(jié)束,居家學(xué)習(xí)之初就擬定了班級(jí)計(jì)劃。該計(jì)劃體系清晰,內(nèi)容全面,各科兼顧,訓(xùn)練量適中且緊湊,是充分考慮了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)與老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)兩者平衡的產(chǎn)物。雖然,由于居家學(xué)習(xí)實(shí)屬首例,各項(xiàng)工作尚在摸索,不可避免地出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但是杜老師在整個(gè)居家隔離期間中全程與我們保持溝通,接受我們的反饋,再綜合各科老師意見(jiàn)后,每個(gè)階段都做出了最為合理的安排和調(diào)整,同時(shí)也一直叮囑我們注意身體健康,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)杜老師的考慮是非常全面而細(xì)致,安排是非常有序且合理的。1702全體居家學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)有目共睹。大多數(shù)同學(xué)都在這樣緊湊而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?;谖覀兊墓餐惺芎鸵陨鲜聦?shí),這份投訴實(shí)在是過(guò)干片面,有失偏頗的。

  可荒謬之事不止于此。復(fù)學(xué)以來(lái),短短不到兩周,接二連三傳來(lái)“杜老師又被投訴了”的聲音,讓我們?nèi)w開(kāi)始正視這件事,經(jīng)過(guò)一番考慮才有了這封短信。

  客觀來(lái)講,杜老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級(jí)管理成效顯著,復(fù)學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)決服從學(xué)校安排,既保證了復(fù)學(xué)安全,又較快進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),這一切都與杜老師的默默付出密不可分。同時(shí)我們?cè)谧罱臏y(cè)驗(yàn)中保持了良好的競(jìng)技水平,不同能力的同學(xué)各得其所。這也與我們貫徹三年“每天比別人早一點(diǎn)點(diǎn)”的態(tài)度,以及結(jié)合本班特點(diǎn)而制定并已堅(jiān)持一年的限時(shí)訓(xùn)練密不可分。投訴中“到校時(shí)間過(guò)早”“限時(shí)訓(xùn)練量大,自主學(xué)習(xí)時(shí)間少”的說(shuō)法與事實(shí)可謂大相徑庭。進(jìn)一步說(shuō),作為競(jìng)賽班,我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué)早己做好接受高強(qiáng)度訓(xùn)練的準(zhǔn)備,這本就應(yīng)該是高三學(xué)生該有的狀態(tài),也是我們與各位老師的共識(shí)!不應(yīng)也不能因個(gè)別同學(xué)的一面之詞而全盤(pán)否定。何況整個(gè)過(guò)程中杜老師也在不斷與我們溝通協(xié)調(diào),盡最大努力滿(mǎn)足各位同學(xué)的合理需求。試問(wèn),倘若這樣的安排仍不能被稱(chēng)作合理,這樣的付出仍不足以得到認(rèn)可反而被無(wú)端詆毀,那么什么樣的現(xiàn)狀才叫做高三呢?

  三年來(lái),我們同杜老師有過(guò)分歧、有過(guò)摩擦,可最終的結(jié)果卻總是我們與年輕的杜老師共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。每一次反省后的進(jìn)步都是我們師生平等對(duì)話(huà)的結(jié)晶;每一次撥亂反正背后都是我們師生關(guān)系的進(jìn)一步磨合,這大概就是所謂的教學(xué)相長(zhǎng)吧。

  因?yàn)槲覀儓?jiān)信:溝通協(xié)商比落井下石更加行之有效。換句話(huà)說(shuō),我們不會(huì)以這樣粗糙幼稚的言語(yǔ)傷害我們敬愛(ài)的杜老師。我們清楚地知道1702每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步的背后一定有杜老師的身影。他為了我們所作出的努力與犧牲也不應(yīng)該遭受如此惡意!

  對(duì)于投訴者的目的,我們無(wú)以得知也不愿得知。由于前段時(shí)期較為特殊,對(duì)于投訴內(nèi)容我們不敢茍同但也能夠理解這位投訴者為了高考的焦慮之心。但對(duì)于這樣不符合大多數(shù)同學(xué)訴求的建議,也懇請(qǐng)您多加斟酌!

  最后,請(qǐng)您相信:我們一定會(huì)用一份令人滿(mǎn)意的高考答卷回報(bào)為我們做出巨大奉獻(xiàn)和犧牲的老師們、領(lǐng)導(dǎo)們,以及我們深?lèi)?ài)的沙市中學(xué)!

  恭祝教祺!

  1702全體

  2020.5.15

  1702班家長(zhǎng)的一封信

  尊敬的熊校長(zhǎng),尊敬的杜景泉老師:

  非常對(duì)不起學(xué)校,非常對(duì)不起杜老師。

  其實(shí)寫(xiě)給熊校長(zhǎng)您的信,主要是作為教育的外行,參與了高三學(xué)生的復(fù)習(xí)規(guī)劃。如果要參與,原本是應(yīng)該到學(xué)校去與學(xué)校與老師當(dāng)面溝通,但因?yàn)橐咔闊o(wú)法實(shí)行,在對(duì)高考焦慮的狀態(tài)下,寫(xiě)了一些外行的想法。但的確沒(méi)有料到這些想法,卻深深傷到了杜老師,在此對(duì)杜老師致以深深的歉意,請(qǐng)杜老師大人大量,接受遲來(lái)的鞠躬!

  其實(shí)反映的一些所謂問(wèn)題,都真不是問(wèn)題,都與師德無(wú)關(guān),也不是教學(xué)問(wèn)題。就師德而言,杜老師您無(wú)愧于NO.1。我們都知道,杜老師起早貪黑,杜老師無(wú)法照顧家里才一歲的孩子,甚至孩子病了,杜老師都無(wú)法照顧。杜老師從不因?yàn)閭€(gè)人的好惡,而特別照顧或放棄某個(gè)學(xué)生,在杜老師眼里,每個(gè)學(xué)生都是小兄弟。杜老師要求7點(diǎn)到校,自己卻更早;杜老師要求限時(shí)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)了科任老師的反復(fù)討論,而這些訓(xùn)練是必要的,卻需要杜老師額外付出很多很多;教室的安排,是學(xué)校的安排,根本沒(méi)有錯(cuò)。還有,學(xué)生成績(jī),我們知道,老師同樣的付出甚至是超負(fù)荷的付出,不一定會(huì)同樣地回報(bào),這肯定不是老師的錯(cuò)。更何況1702班已經(jīng)倔強(qiáng)地發(fā)起沖鋒了。

  杜老師,真心對(duì)不起。請(qǐng)?jiān)?,這其中還是有誤會(huì)誤解。這句話(huà)不奢望讓您接受,但我們錯(cuò)誤的言行,肯定也是希望這個(gè)班成績(jī)穩(wěn)步上升,同時(shí)希望老師您能有一點(diǎn)點(diǎn)放松而同學(xué)們又取得更好成績(jī)。但真的作為外行,選擇了錯(cuò)誤的方式,不應(yīng)該對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)安排指手畫(huà)腳。外行保證,這些不正當(dāng)?shù)姆绞?,就到此為止,現(xiàn)在就還您一個(gè)清凈的環(huán)境,讓您這個(gè)舵手心無(wú)旁騖地掌控1702班這艘大船!

  熊校長(zhǎng),對(duì)不起您了!作為教育的盲人,錯(cuò)誤地解讀了一些本來(lái)是非常好的教學(xué)計(jì)劃和作息安排等,誤解了尊敬的杜老師,讓杜老師蒙冤,同時(shí)也誤導(dǎo)了您對(duì)杜老師的看法。作為外行,懇切期望您能排除這些干擾,明智地做出自己正確的判斷,收回任何可能的對(duì)杜老師的誤解!為了現(xiàn)在的學(xué)生,對(duì)杜老師委以重任,對(duì)于將來(lái)的學(xué)生,也一定對(duì)杜老師委以重任!

  熊校長(zhǎng),外行參與了教學(xué),確實(shí)添亂了,本意不是“舉報(bào)”,本意是在已經(jīng)很好的計(jì)劃上,以為可以更好規(guī)劃,不料適得其反。所以期望經(jīng)歷此事情,您能更加信任尊敬的杜老師,更加充分認(rèn)可兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的年輕的杜老師。

  尊敬的杜老師,相信經(jīng)歷誤解,不是毀壞您的榮耀,而是讓您更加熠熠生輝。祝福您孩子健康茁壯,家庭幸福美滿(mǎn),事業(yè)蒸蒸日上!1702班走向輝煌!

  再次深深鞠躬!

  1702班一家長(zhǎng)

  2020年5月15日

  熊禮才校長(zhǎng)寫(xiě)給1702班同學(xué)們的一封信

  親愛(ài)的1702班的同學(xué)們:

  你們好!

  捧讀來(lái)信,有一股暖流在心間流淌。為我們習(xí)坎園有杜老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的好老師,也為有你們這些真誠(chéng)坦蕩的小神獸們。

  家長(zhǎng)、學(xué)生投訴老師之類(lèi)的事件是學(xué)校治理過(guò)程中極常見(jiàn)的事兒,也是作為一校之長(zhǎng)高度重視的事。從家長(zhǎng)、學(xué)生的角度看,這是他們?cè)诮邮芙逃倪^(guò)程中表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)的方式之一,而且一個(gè)家長(zhǎng)或?qū)W生要投訴老師,大多時(shí)候是需要極大勇氣的,畢竟,單單就校園學(xué)習(xí)環(huán)境而言,家長(zhǎng)或?qū)W生往往是弱勢(shì)的,因?yàn)樗麄兲幱趯W(xué)習(xí)鏈條的末端,投訴老師往往會(huì)有更多的顧慮。因此,凡家長(zhǎng)、學(xué)生的投訴我是極為看重的。另一方面,我也會(huì)極為謹(jǐn)慎地面對(duì)家長(zhǎng)或?qū)W生的投訴,因?yàn)樗麄兺对V的對(duì)象是一所學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中最為重要的力量,也是一校之長(zhǎng)最為倚重的力量,尤其是對(duì)于校長(zhǎng)心中優(yōu)秀的老師的投訴,處理起來(lái)更需要冷靜應(yīng)對(duì),理性分析。往往,家長(zhǎng)面對(duì)的是單個(gè)的教育受眾,而老師面對(duì)的是幾十個(gè)狀態(tài)各異的鮮活的對(duì)象,眾口難調(diào),何況教育!這也是我處理此次杜老師被投訴一事的基本態(tài)度。在你們這封信送達(dá)我的案頭之前,我已對(duì)投訴內(nèi)容做過(guò)一些調(diào)查了解,給出過(guò)一個(gè)基本意見(jiàn)。

  首先,我對(duì)投訴的內(nèi)容做了一個(gè)理性的判斷。正如你們信中所言,我對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí),尤其是高三最后階段的沖刺,也是歷來(lái)主張惜時(shí)如金的。在尊重學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下,每天“比別人早一點(diǎn)點(diǎn)”,展示的是昂揚(yáng)向上的精神面貌和跬步千里的正確態(tài)度;加大限時(shí)訓(xùn)練量,本身就是高三最后階段提高答題速度和熟練程度的重要手段。只要班級(jí)的舉措是從實(shí)際出發(fā)的、有針對(duì)性的行為,絕大多數(shù)同學(xué)擁護(hù)且切實(shí)可行,就是科學(xué)的、正確的,就是應(yīng)該肯定、應(yīng)該提倡的;少數(shù)或個(gè)別同學(xué)無(wú)法適應(yīng),可以在老師的幫助下調(diào)整自我的備考方式,而不是對(duì)現(xiàn)有方式的簡(jiǎn)單粗暴的否決。

  同時(shí),這也提醒我們思考:備考的最后關(guān)頭,提高決策的科學(xué)水平,克服備考中的各種負(fù)面情緒,確乎是頭等重要的大事。從這個(gè)意義上說(shuō),我既要關(guān)注理解家長(zhǎng)、學(xué)生的焦慮,并努力尋求解決之道,又要保護(hù)和支持杜老師們的工作熱情與智慧。好在同學(xué)們的來(lái)信已給了我最好的答案:“溝通協(xié)商比落井下石更行之有效?!?拜讀你們的來(lái)信,我深為你們的成熟而高興和自豪,因?yàn)槟銈儾皇且晃兜胤趴v和宣泄情緒,而是努力地尋找解決問(wèn)題的鑰匙。相信這帶給你們的,一定是今后這50天里共同向前的最好氛圍與最大動(dòng)力?!靶值芡?,其利斷金。”1702班,一定會(huì)是習(xí)坎園的驕傲!

  中午,坐在辦公室寫(xiě)給你們的回信;下午,學(xué)校召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)?;氐睫k公室,桌上躺著又一封信--一封道歉信。家長(zhǎng)為自己的焦慮情緒影響到班級(jí)而深深自責(zé),并一再表示,是自己對(duì)杜老師和班級(jí)教學(xué)安排的誤解而一時(shí)沖動(dòng),也真誠(chéng)希望我代他向杜老師道歉。捧讀來(lái)信,我的心頭再次涌起一股暖流--為家長(zhǎng)的知錯(cuò)能改,為你們?cè)谶@一過(guò)程中心靈的滌蕩,也為我們這個(gè)大家庭的包容與和諧。這也正應(yīng)證了你們的觀點(diǎn):溝通,才是解決問(wèn)題最有效的方式。正是多方溝通,讓我們解開(kāi)了心結(jié),達(dá)成了共識(shí),尋找到了戮力向前的最佳步伐,并凝聚起一股奔涌向前的強(qiáng)大合力!神奇的辯證法,真的就是那么神奇!

  同學(xué)們,小神獸們,雜音消除了,誤會(huì)化解了,我們的心更齊了,我們的目標(biāo)也更明確了。為你們喜愛(ài)的杜老師,為你們可愛(ài)的1702班,為你們心中的小確幸,也為你們的遠(yuǎn)大前程,讓我們?cè)俅未_認(rèn)眼神,用一種從不曾有過(guò)的默契,守護(hù)好這散發(fā)著馥郁芬芳的班級(jí)環(huán)境,共同度過(guò)在習(xí)坎園最后的時(shí)光;也讓習(xí)坎園成為我們今天的美好家園和明天的甜蜜回憶!

  你們的大朋友    熊禮才

  2020年5月18日晩

  我只是個(gè)老師

  有人問(wèn):你是搞教育的?

  我回答:不,我只是個(gè)老師!

  有人問(wèn):你是人類(lèi)靈魂的工程師?

  我回答:不,我只是個(gè)老師!

  有人問(wèn):你的工作是天底下最光輝的職業(yè)?

  我回答:不,我只是個(gè)老師!

  有人問(wèn):你是吐絲的春蠶,你是化淚的蠟炬?

  我回答:不,我只是個(gè)老師!

  我不知道大家所描述的到底是誰(shuí),我,只是個(gè)老師!

  有人說(shuō):老師應(yīng)該把自己的所有都奉獻(xiàn)出來(lái)!

  我回答:

  不,我只是個(gè)老師!

  我要休息,我有自已的家庭,我有自己的孩子,我有自己的愛(ài)好,我希望能夠心安理得地,像別的行業(yè)的人一樣享受自己的生活。

  僅此而已,錯(cuò)了嗎?

  有人說(shuō):你是老師?那你應(yīng)該能把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!

  我回答:

  不,我只是個(gè)老師!我是個(gè)平凡的人。

  我承認(rèn)學(xué)生的成功并不是我的功勞,他們靠自己的聰穎和勤奮成就自己;

  同樣有些學(xué)生的失敗也不是我所能左右的,我用盡了全力,可是還是一無(wú)所獲。

  有人說(shuō):你應(yīng)該明白:只有不會(huì)教的老師,沒(méi)有學(xué)不懂的學(xué)生!

  對(duì)不起,我只是個(gè)老師,我只知道要盡力去教好學(xué)生,做好自己的工作!

  但是,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),我們基于職業(yè)道德或者說(shuō)人性的關(guān)懷去指出他們錯(cuò)誤的時(shí)候,更多的指責(zé)卻應(yīng)驗(yàn)到自己的身上。

  家長(zhǎng)說(shuō)你應(yīng)該很有禮貌地對(duì)我孩子說(shuō)話(huà);學(xué)生說(shuō)你憑什么批評(píng)我,為什么總是催我交作業(yè),我恨你。

  我很困惑,我只是個(gè)老師,怎么成了保姆?

  每天天不亮我就得往學(xué)校趕,整天為公開(kāi)課想游戲和花招;

  還要認(rèn)真檢查每個(gè)孩子的個(gè)人清潔衛(wèi)生,一直忙到晚上,等每一個(gè)孩子都離校以后,我才拖著疲倦的身體回家,如果有孩子沒(méi)有回家,我這個(gè)保姆呀,說(shuō)不定要忙到天亮。

  我很困惑,我只是個(gè)老師,怎么成了警察?

  每天,我得明察秋毫,有預(yù)見(jiàn)性地排查各種安全隱患,秉公處理孩子們的各種糾紛,有時(shí),我還得筑起一道道綠色屏障,遮擋外界五花八門(mén)的引誘和騷擾。

  我很困惑,我只是個(gè)老師,怎么成了法官?

  “老師,他打我了?!?br />
  “他為什么打你?”

  我整天要在班里破案,不僅要先調(diào)查打架原因,還要進(jìn)行思想教育,不僅要保護(hù)孩子們的安全,有時(shí)卻連自己的安全也保護(hù)不了。

  我很困惑,我只是個(gè)老師,怎么成了醫(yī)生?

  我還得是一個(gè)既醫(yī)愚笨又醫(yī)心病的醫(yī)生。

  每天,我得打足十二分精神,小心翼翼地,給孩子們注射精神營(yíng)養(yǎng)液和各類(lèi)預(yù)防針劑,讓他們變得文明、守紀(jì)、勤奮、上進(jìn)……

  我很困惑,我到底是為了什么?

  學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,伙同校外不良少年,穿著奇異服,家長(zhǎng)知道不好,但是不管;

  學(xué)生知道危險(xiǎn),但是不聽(tīng);

  老師天天講,人家當(dāng)你是傻子,當(dāng)某天某個(gè)學(xué)生真的出問(wèn)題了,怪了,人家第一個(gè)查的是你老師有沒(méi)有盡到教育責(zé)任。

  可是,那些溺愛(ài)孩子的人,他們難道不是第一責(zé)任人嗎?

  我很困惑,現(xiàn)在到底是怎么了?

  老師求著學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生說(shuō)看我的心情如何;

  老師拜托學(xué)生珍惜自己的生命,學(xué)生說(shuō)省省吧你,管天管地,你還管這個(gè);

  老師懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家照看好自己的孩子,督促他多學(xué)習(xí),家長(zhǎng)說(shuō)看我是否有時(shí)間。

  請(qǐng)剝?nèi)ノ疑砩夏切﹤ゴ蟮墓廨x無(wú)比的外衣,用一種平等的眼光來(lái)看待我吧,我只是個(gè)老師。

  我只是在做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。教育不是無(wú)能的,教育不是萬(wàn)能的!

  別把學(xué)校當(dāng)成解決學(xué)生一切問(wèn)題的殿堂,別把老師當(dāng)成解決一切問(wèn)題的圣賢;別把教育當(dāng)成背負(fù)一切責(zé)任的機(jī)器。

  別給我賦予太多不能承受之重!

  我在暢想:

  如果有一天我能全身心地投入教學(xué)當(dāng)中,不用只以成績(jī)?yōu)槟繕?biāo);

  如果有一天我成為了學(xué)生眼中的朋友,偶爾可以給學(xué)生講講人生的道理;

  如果有一天,中國(guó)的教育變得更加合理有效,真正是大家都喜歡的……

  那該多好!

  寫(xiě)在最后:

  愿,我們的教育越來(lái)越有希望;

  愿,我們的教師都能以自己從事教育為驕傲;

  愿,社會(huì)能以信任和尊重的心理稱(chēng)教師為“人類(lèi)靈魂的工程師”。

  (本文選自語(yǔ)文日刊、教師幫,版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有)
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